La evaluación psicoeducativa, recoge información importante del estudiante y de su contexto familiar y social, sus antecedentes escolares y pedagógicos, sus fortalezas y dificultades en el aprendizaje.
Esta evaluación es relevante en la identificación de las NEE
y de los apoyos que requiere recibir el alumno(a) para progresar en sus
aprendizajes. En su realización pueden participar distintos profesionales, pero
siempre debe considerar al profesor(a) de educación especial/diferencial. La
evaluación especializada no médica de NEE, debe ser realizada por profesionales
asistentes de la educación, expertos en la identificación del déficit asociado
a las NEE que presentan los estudiantes y de los apoyos que deben recibir para
minimizar éste y avanzar en sus aprendizajes.
De acuerdo a la normativa
vigente, los profesionales específicos para la evaluación no médica de
diferentes dificultades asociadas con NEE son:
- Para Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) - Fonoaudiólogo(a),
- Para Trastornos Específicos del Aprendizaje (DEA ) - Profesor de educación especial/diferencial o psicopedagogo(a)
- Para rendimiento en pruebas de coeficiente intelectual en el rango limítrofe- Psicólogo(a)
- Para Trastornos por Déficit Atencional con o sin hiperactividad (TDA) – Psicólogo(a),
- Para Disfasia – Fonoaudiólogo(a), Para Autismo – Psicólogo(a)
- Para Discapacidad Intelectual – Psicólogo(a)
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